શાળાકક્ષાની સ્પર્ધા
દરેક વર્ગમાંથી વિદ્યાર્થીઓ તૈયાર થાય છે, પ્રથમ ત્રણ ક્રમાંક નક્કી થાય છે અને પ્રથમ ક્રમાંકનો વિદ્યાર્થી આગળ જાય છે.
જોડાવા માટે
વાક પૂજન દ્વારા વિદ્યાર્થીને મંચ, આત્મવિશ્વાસ અને મૂલ્યનિષ્ઠ અભિવ્યક્તિ.
દરેક બાળકમાં અનંત સંભાવનાઓ છે. યોગ્ય માર્ગદર્શન મળે ત્યારે વિદ્યાર્થી આત્મવિશ્વાસ સાથે પોતાના ભવિષ્યની મજબૂત દિશા ગોઠવી શકે છે.
વિદ્યાર્થી પોતાની પ્રતિભા વિશ્વપટલ પર ઉજાગર કરી સમાજ અને રાષ્ટ્રના વિકાસમાં ઉત્કૃષ્ટ યોગદાન આપી શકે.
પ્રક્રિયા એવી રીતે ગોઠવાય છે કે વિદ્યાર્થીને તૈયારી, પસંદગી, પ્રોત્સાહન અને મંચ - ચારેય અનુભવ મળે.
દરેક વર્ગમાંથી વિદ્યાર્થીઓ તૈયાર થાય છે, પ્રથમ ત્રણ ક્રમાંક નક્કી થાય છે અને પ્રથમ ક્રમાંકનો વિદ્યાર્થી આગળ જાય છે.
વિદ્યા પ્રોત્સાહક વિદ્યાર્થીઓને વાંચન, ચિંતન, મંચ અને માર્ગદર્શન સાથે જોડતી વિકાસ યાત્રા છે.
આત્મવિશ્વાસ સાથે પોતાની પ્રતિભા ઓળખે અને સમાજમાં યોગદાન આપી શકે.
સ્પર્ધા સાથે જરૂરી જીવન કૌશલ્યોનું નિયમિત માર્ગદર્શન મળે.
વિદ્યાર્થી સ્ટેજ ફીઅર છોડીને સ્પષ્ટતાથી વિચારો રજૂ કરી શકે.
ગ્રામ્ય અને શહેરી વિસ્તારના વિદ્યાર્થીઓને સમાન મંચ મળે.
વાંચન, વિચાર અને સમજણને વાણી તથા વર્તનમાં ઉતારવાની ટેવ પડે.
સ્પર્ધા પછી પણ વિદ્યાર્થીઓ માટે ૧૬ વિષયની કૌશલ્ય તાલીમ ચાલુ રહે.

.webp)
સ્પર્ધાનો હેતુ વિદ્યાર્થીઓમાં રહેલી શક્તિઓ ખીલે, સાચી દિશા મળે અને નવયુવાનોની સુષુપ્ત શક્તિઓ જાગૃત થાય તે છે.
૪ જુલાઈ ૨૦૨૫ થી દર મહિને શાળામાં જઈ વિદ્યાર્થીઓને ૧૬ વિષય સાથે તાલીમ આપવામાં આવે છે, જે વક્તૃત્વ અને જીવન કૌશલ્ય બંનેમાં મદદરૂપ બને છે.
તૈયારી માર્ગદર્શન.webp)
વિદ્યાર્થી પોતાનો અનુભવ, વાંચન અને ચિંતન સાથે વિષયને મૌલિક રીતે રજૂ કરે તે માટે તૈયારી માર્ગદર્શન તૈયાર છે.
વિષય અને પેટા મુદ્દા વાંચો